قهرمانی کشتی آزاد و فرنگی کشتی گیران قهرمان ایران در جهان نشانه‌ای از آموزش و تربیت صحیحی است که با واقع‌بینی برای آن برنامه‌ریزی و مدیریت شده است. انتخاب درست و حساب شده آغازین و آماده‌سازی با استفاده از تجربیات سالیان به دور از توصیه‌طلبی، پارتی‌بازی و رانت‌خواری، میدانی برای ابراز شایستگی و لیاقت است تا آنجا که هر کشتی‌گیری به روی تشک رفته و موفق به شکست رقیب شده اولین سخنی که به زبان آورده سختی و تلاش برای کاری بوده که با امید و علاقه، آن را به جان پذیرفته است. میدان جهانی کشتی شوخی‌بردار نیست و شانس در آن چندان دخیل نبوده است. زورآزمایی، بکارگیری تجربه و دانش در ابزار فنون و طاقت و صبوری برای نتیجه‌گیری از شاخصه‌های مهم این قهرمانانی است که مردم را شاد و توانایی کشتی‌گیران را به منصه ظهور می‌رسانند.

حال اگر مدیران دستگاه‌ها، سازمان‌ها و ساختارهای دولتی با همین شرایط انتخاب شوند و توانایی و شایستگی آنها ملاک گزینش باشد و در میدان آزمون و خطاهای آنان نظارت شود طبعا مدال موفقیت بر سینه آنان بدون چون و چرا خواهد درخشید.

مدیریت در جهان امروز که مدام در حال تغییر و تحول سریع است کار چندان ساده‌ای نیست که هر کس به ظاهر مقبول طبع قرار گرفت با معیارهای صرفا مذهبی که بتوان به آن اعتماد کرد نتیجه‌اش می‌شود سوءاستفاده از ناتوانی وی و زمینه فساد را فراهم می‌کند.

تجربه، تخصص، توانایی جسمی و روحی و گزینش پلکانی ملاک انتخاب درست است و مهم‌تر، نظارتی که براساس قوانین و ضوابط بر عملکرد مدیران می‌باید اعمال شود. تشویق مردم و ارباب رجوع به مطالبه‌گری از مدیران با ارتقاء فرهنگ مدیریتی می‌تواند روزنه‌های خلاف، قصور و تقصیر را ببندد یعنی ابراز مسئولیت جمعی برای بخت‌آزمایی مدیرانی که بر مسند اختیار می‌نشینند و فرمان صادر می‌کنند. یک سرباز در سنگر با سلاحی که در دست دارد و آموزش‌هایی که دیده است در صورتی می‌تواند مقابل دشمن بایستد و تاب آورد که عشق به میهن و حفظ مرزهای آن نیروی محرکه‌ای برای به خطر دادن جان، در وی بیدار باشد و یا برای حفظ ارزش‌هایی که به آن باور دارد جان خود را در کف دست بگذارد.

حال اگر مدیران برای مسئولیتی که گزینش و انتخاب شده‌اند از چنین خصیصه‌ای برخوردار باشند و اداره را سنگر بدانند آن هم در شرایط سخت فعلی، حاصل کار آنان به چشم خواهد آمد و در ایفای وظایف خود پرچم افتخار را بالا خواهند برد. گزینش مدیر انتصابی توصیه شده که به هر دلیل مرسوم است، مدیر قابلی نخواهد بود هرچند مدیر مورد اعتمادی باشد. اگر مدیر دبستانی توانست موفقیت‌هایی کسب کند در پله دوم و در شرایط مناسب می‌تواند مدیر دبیرستان خوبی از کار درآید. یعنی مدیریت تجربه شده در محل که از دل آموزش و پرورش بیرون آمده باشد نه آنکه از صحن مسجد انتخاب شود و یا به صرف آنکه رزمنده خوبی بوده می‌تواند مدیر خوبی هم باشد. بیائیم تا وقت هست از مدیریت کُشتی درس بگیریم. قهرمانی، صرفا با زمین زدن مدعیان در میدان عمل برای مدیران دستگاه‌ها حاصل نمی‌شود. مدیر خوب همانند دریاست که چون رودهای خروشان به آن رسند آرام گیرند و در دل دریا به جستجوی زندگی آرامی بپردازند که شایسته آنند. همین.

والسلام