در سال‌های اخیر آمار کودکان دارای نیازهای ویژه، به‌ویژه در طیف اوتیسم، رشد چشم‌گیری داشته و این روند، نظام آموزشی را با چالش‌های جدیدی روبه‌رو کرده است. خلیل عابدی، رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی فارس، در گفت‌وگوی اختصاصی با عصرمردم  از آمارها، برنامه‌ها، کمبودها، اقدامات نوآورانه و نقش رسانه و خیرین سخن می‌گوید. او معتقد است عدالت آموزشی بدون پذیرش تفاوت‌ها محقق نمی‌شود و تغییر نگاه جامعه به کودکان متفاوت، کلید اصلی پیشرفت است.